Tyler Brown, en åk6 klasslärare i engelska, delar sina erfarenheter som en av de första att använda AI i klassrummet. Han påpekar hur viktigt det är att göra lite research innan man kastar sig in i ny teknik, och att AI ska ses som ett verktyg, inte en ersättning för läraren. Han använder AI till att skapa första utkast på uppgifter och ge snabb feedback, men poängterar att det alltid krävs en sista koll från hans sida för att säkerställa kvaliteten.
Tyler föreslår också att man börjar smått, kanske genom att använda AI för personliga projekt som att skriva en inbjudan, innan man tar det in i undervisningen. Han menar att tydliga instruktioner till AI är nyckeln för att få bra resultat. Slutligen uppmanar han lärare att göra sin röst hörd genom att ge feedback till tech-företag så att verktygen anpassas bättre till skolans behov.
https://thejournal.com/Articles/2024/09/11/5-Lessons-Learned-from-an-AI-Early-Adopter.aspx
Comments are closed