Verktygslådan “AI Guidance For Schools Toolkit” erbjuder riktlinjer och policys för att på ett säkert och effektivt […]
Judith Wolst introducerar en uppdaterad “Glassmodellen för Generativ AI”, där hon använder en metafor med glass för […]
Dokumentet detaljerar användningen av AI-verktyg i klassrum för att skapa anpassade lärandeupplevelser, ge formell bedömning och feedback, […]
I artikeln “Developing professional digital competence in Norwegian teacher education” av Norhagen et al., presenteras en genomgång […]
Även om AI erbjuder fantastiska möjligheter och har potentialen att förändra klassrummen göra lärandet mer skräddarsytt och […]
När vi utforskar användningen av artificiell intelligens (AI) och nya teknologier i utbildningsväsendet, framhäver experter vikten av […]
Jag vill dela Leon Furzes inläggssamlingar, som erbjuder en skatt av inspiration för hur man kan implementera […]
Vi har alla vid något tillfälle upplevt den där stunden när en ny digital lösning presenteras i […]
Center for Democracy & Technology (CDT), en ledande icke-partisk och ideell organisation, kämpar för att främja medborgerliga […]
I en allt mer digitaliserad skolvärld erbjuder integrationen av AI i skolan enastående möjligheter att förbättra lärandeupplevelsen. […]