I artikeln ”Developing professional digital competence in Norwegian teacher education” av Norhagen et al., presenteras en genomgång […]
AI litteracitet (33) arbetsplats (2) bedömning (11) bias (2) chat GPT (3) elever (11) Etik (18) forskare (21) forskning (55) framtiden (4) fusk (3) gymnasiet (2) inspiration (2) kreativitet (3) kurs (3) Ledarskap (59) lektionsplanering (2) lärare (34) lär dig mer (4) lär dig mer om ai (4) nyhetsbrev (2) oro (2) pedagog (3) pedagoger (2) policy (5) Prompt (15) Prompta (14) prompta (3) promptathon (3) prompting (2) promptskolan (3) rapport (5) rektor (15) resurs (3) resurser (2) riktlinjer (26) råd (18) skolledare (15) Skolverket (7) strategi (19) strategier (2) undervisning (61) utbildning (2) verktyg (3) vårdnadshavare (2)