Jag läste nyligen det tankeväckande inlägget från World Economic Forum, “AI och utbildning: Barn behöver AI-stöd i […]
aias (2) AI litteracitet (24) AI litteracitet (2) arbetsplats (2) bedömning (11) bias (2) chat GPT (3) elever (10) Etik (18) forskare (20) forskning (49) framtiden (4) fusk (3) GDPR (2) gymnasiet (2) inspiration (2) kreativitet (3) kurs (3) Ledarskap (53) lektionsplanering (2) lärare (33) lär dig mer (4) lär dig mer om ai (4) oro (2) pedagog (3) pedagoger (2) policy (5) Prompt (14) Prompta (13) prompta (3) promptathon (3) promptskolan (3) rapport (5) rektor (15) resurs (3) resurser (2) riktlinjer (21) råd (18) skolledare (15) Skolverket (7) strategi (17) strategier (2) undervisning (52) verktyg (3) vårdnadshavare (2)